ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ ΕΝ ΔΡΑΣΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΤΙΤΛΟΣ : "Μικροί κηπουροί εν δράση"

Ιδεοθύελλα . Τι είναι ο κήπος;

  Απόψεις που σκέφτηκαν τα παιδιά και τις ζωγράφισαν

                                                   

 

Ιστόγραμμα στο  πρόγραμμα Coggle 

Πρότερες Γνώσεις Μαθητών/τριών (Ατομικά)

Βλέπουμε φωτογραφίες με κήπους (λαχανόκηπους και ανθόκηπους).Συζήτηση .

                                                       Τι έχει ένας κήπος;

  

Γιατί να φτιάξουμε κήπο; Tι θα φυτέψουμε; Που θα φτιάξουμε τον κήπο; 

Πώς θα τον φτιάξουμε ; Ποιός θα μας βοηθήσει ;

  Προτάσεις που ειπώθηκαν από τα παιδιά 

Ανάπτυξη φυτού -Πληροφορίες για τα φυτά 

Τα παιδιά μαζί με τους γονείς συγκεντρώνουν πληροφορίες για την ανάπτυξη των φυτών στο σπίτι . Τα παιδιά παρουσιάζουν τις πληροφορίες που βρήκαν 

 

Φτιάχνουμε το κέντρο μάθησης για τα φυτά 

      

Παρακολουθούμε video και εποπτικό υλικό στο φωτόδεντρο για την διαδικασία του φυτέματος και τι χρειάζεται για να αναπτυχθεί το φυτό καθώς και για τον κύκλο ζωής των φυτών .

Χρησιμοποιήσαμε ψηφιακά εργαλεία για να αναδείξουμε επικρατέστερες απόψεις:

Φυτεύουμε και εμείς φασόλια ή φακές

Φύλλα Εργασίας Πειραμάτων

Διαβάσαμε βιβλία και παραμύθια 

Τα παιδιά συγκέντωσαν διάφορα σποράκια-καρπούς με τους γονείς τους και τα έφεραν στο σχολείο και συνειδητοποίησαν τι μπορούμε να φυτέψουμε 

Μάθαμε για τα μέρη του φυτού όταν μεγαλώσει 

• Μιλάμε για την Φωτοσύνθεση των φυτών . Πως φτιάχνουν την τροφή τα φυτά 

 Τι είναι η Φωτοσύνθεση : https://www.youtube.com/watch?v=7pCixfKYNfo

Δραματοποίηση της φωτοσύνθεσης των φυτών από τα παιδιά 

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΥ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΗΠΟΥ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ 

•  Το πρώτο βήμα ήταν να φρεζαριστεί το χώμα. Με την πολύτιμη βοήθεια ενός παππού μαθήτριας  φρεζαρίστηκε το χώμα ώστε να μαλακώσει και να αφρατεύσει. Επίσης απομάκρυνε τις μεγάλες πέτρες και τις ρίζες ώστε να μπορέσουμε με τους μαθητές να φυτέψουμε τα λαχανικά μας . Σχημάτησαν και μικρούς διαδρόμους ώστε να μπορούμε να περνάμε και να ποτίζουμε.

Πριν 

Μετά 

• Στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί με την βοήθεια μερικών γονέων φύτεψαν τα λαχανικά και λουλούδια  όπου είχαμε προμηθευτεί από το φυτώριο της Πέρδικας. Τα λαχανικά που επιλέξαν τα παιδιά να φυτέψουν είναι :

-Μαρούλι, Πιπερίες , Κολοκυθάκια, Μελιτζάνα, Ντοματίνια,Φράουλες, Αγγούρια 

• Κάθε παιδί διάλεγε με την σειρά του ένα λαχανικό και αφού ανοίγαμε μια μικρή τρύπα ρίχναμε οργανική ύλη -λίπασμα όπου είναι απαραίτητο για να μεγαλώσουν τα λαχανικά και βάζαμε μέσα το λαχανικό και από πάνω χώμα και τέλος νερό. 
  
  
  
  

Επίσης με την βοήθεια των γονέων βάψαμε παλιά λάστιχα και φυτέψαμε τα λουλούδια μας 

Τα παιδιά ποτίζουν και σκαλίζουν τον κήπο

Λαχανόκηπος στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας 

Τα παιδιά γράφουν τα λαχανικά που φύτεψαν σε ξύλινες πινακίδες

Οι ξύλινες πινακίδες στο λαχανόκηπο

Τα παιδιά φροντίζουν και ποτίζουν τα λαχανικά και τα λουλούδια κάθε μέρα


Εβδομαδιαίο πρόγραμμα ποτίσματος και φροντίδας από τα παιδιά 

 

Αναστοχασμός-Αξιολόγηση   

Συζήτηση- Τι έμαθα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΡΟΥΤΙΝΩΝ ΣΚΕΨΗΣ

Τα παιδιά ζωγραφίζουν τι τους άρεσε και τι δεν τους άρεσε από το πρόγραμμα

"Οι Μικροί Κηπουροί"

       

                 

Φύλλο αυτοαξιολόγησης του προγράμματος με φατσούλες  "Οι Μικροί Κηπουροί"

ΟΜΑΔΙΚΟ ΚΟΛΛΑΖ : Ο ΚΗΠΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΩ ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΝΑ ΕΧΩ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΗΠΟΣ:

Τι είναι Κήπος; από Νηπιαγωγείο Πέρδικας